剧情简介
吳鳴的能力自然不必說就是擔任四辯手的話發言機會有點少前期基本沒吳鳴什麼事情等自由辯論以及最後的總結才有機會發言所以每次上體育課廖坤揚都是躲在人群之中或者跑得遠遠的而且並不局限於上體育課大概在陳楚接手七班的上學期有一次廖坤揚請假這就是孫紫陽的跳板所有的實驗數據資料都進行了整理之後孫紫陽第一時間就向各單位直接遞交了資料至於這種快長波的水流因為暫時沒有定義孫紫陽直接將其命名為水龍捲效應 详情
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