家长总会问“你有拼音的学习技巧吗?”
幼儿园大班的孩子需要接触拼音,可以不写,但是要会。因为一年级学生学拼音快一点,没有任何拼音基础,学起来会很迷茫。看到别的孩子可以,自己写不出来,也会很伤自信心。
拼音是学习汉语的基础,是学习的工具。学习拼音后,孩子不认识、不会读的单词,可以借助拼音读出来。
而且从小学一年级到高中,语文试卷第一道题是拼音题,是一个分题。如果因为拼音不好而丢分,那就太可惜了。
小学一年级会有一个月的时间系统学习拼音,但是对于幼儿园班级里从来没有接触过拼音的孩子来说,学习起来会比较吃力,如果学不好,掌握不好,可以说以后再补,孩子根本没有心思系统学习。有些孩子在初高中考拼音题的时候还是会出错,就是初一没有学扎实。
所以小学一年级学好拼音很有必要。
拼音怎么学?轻松学习拼音。第一步,整体记住23个声母,24个韵母,16个音节。
这个需要背诵和记忆。有些家长怕教错孩子,可以用拼读本让孩子听,跟着学。听,读,记。
另外可以通过图像或者儿歌来记忆。
一年级语文课本里,学拼音的时候,都有插图。把拼音和具体形象的图片结合起来,有助于孩子学习不枯燥,形象有助于记忆。
比如学习A、O、E,书里A图解了一个大嘴巴的小女孩aaa,O图解了一只叫ooo的公鸡,E图解了一只白鹅的形象,这样孩子一看图,脑子里就想起了A、O、E,有利于记忆。
第二步,掌握声调和标准调整的规律。
学好普通话,要读准每一个字的音,学好普通话的四声,知道标准调。
下图有标准的童谣和规则。让孩子们背下来。特殊记忆,比如jqx和ü spell,ü最后两点要去掉。
第三步,记忆拼写规则,整体识别音节。
两个拼音部分
声母是一个声部,韵母是一个声部,韵母不管是单音还是复音都是一个声部。
比如:hāhā→hā的拼写
詹的发音安→詹
拼写时,注意声母和韵母。
三品饮界
一个音节有两个韵母,所以我们要用三重拼法。
声母读起来要轻而短;第一个元音(也叫中间音)读起来要快,作为过渡;最后一个元音应该大声发音。
例如:jiā的拼写J-I-ā→ Ji ā
背16个音节。
学拼音没有捷径,也不是很快就能做到的。只能多听,多读,多练。
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